随着我国孩子逐渐步入小学阶段，越来越多的家长开始关注孩子的视觉发展。美国最新的一项全面视觉功能检测表明，47%的儿童存在双眼协调运用问题。这些孩子在学习过程中，最常见的表现为阅读时难以集中注意力，导致阅读速度慢、理解能力差，从而影响学习效果。46%的儿童存在双眼调节问题，在抄写板书时常常出错，被老师和家长认为是粗心大意。65%的儿童存在眼球运动问题，这类孩子阅读时经常掉字、重读，阅读速度慢，注意力难以集中。此外，大约60%的儿童存在视觉理解—运动问题，即手—眼协调能力存在缺陷。这些缺陷的孩子表现为多动、书写缓慢、字迹丑陋、运动表现不佳，而被老师和家长批评为马虎、学习态度不端正。

因此，在入学前，视觉功能检查可以帮助家长发现孩子视觉功能上的问题。为了提高视力、改进视觉功能、增进视觉技巧，这些缺陷的孩子可以通过行之有效的视觉训练得到显著改善。在武汉市第三医院小儿眼科，费菲医生表示，入学前视觉功能检查可以帮助家长为孩子做好充分准备，提高孩子的学习效果。